| 個(gè)人資料 [添加到人才庫] | ||||
姓名： |
陳丹余 |  |
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性別： |
男性 | 出生年月： |
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身份證號(hào)： |
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身高： |
企業(yè)/中介會(huì)員才可查看 注冊(cè)新會(huì)員 登陸 | 視力情況： |
中 | |
婚姻狀況： |
保密 | 政治面貌： |
群眾 | |
目前居住地： |
岳陽街道 | |||
家庭住址： |
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| 學(xué)業(yè)資料 | |||
人才類型： |
不限 | 最高學(xué)歷： |
本科 |
專業(yè)類別： |
數(shù)理類 | 專業(yè)名稱： |
應(yīng)用物理 |
畢業(yè)院校： |
企業(yè)/中介會(huì)員才可查看 注冊(cè)新會(huì)員 登陸 | 畢業(yè)時(shí)間： |
2011 |
外語種類： |
英語 | 外語等級(jí)： |
四級(jí) |
口語水平： |
一般 | 第二外語： |
無 |
電腦水平： |
熟練 | ||
| 職場(chǎng)資料 | |||
希望應(yīng)聘的職位類別： |
電氣·能源·動(dòng)力類 | 目前從事崗位： |
失業(yè) |
希望從事行業(yè)： |
電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路 | 期望月薪： |
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工作經(jīng)驗(yàn)： |
地點(diǎn)： 重固中學(xué) 時(shí)間： 20011年4月 – 2011年8月 職位： 實(shí)習(xí)教師 工作描述： 跟隨初三的老師，學(xué)習(xí)編寫初中教案，聽課，批改作業(yè)。偶爾會(huì)到初二班級(jí)代課。 地點(diǎn)： 松江一中 時(shí)間： 2011年9月 – 2011年12月 職位： 實(shí)習(xí)教師 工作描述： 跟隨高二的老師，學(xué)習(xí)編寫高中教案，聽課，批改作業(yè)。 | ||
自我評(píng)價(jià)： |
畢業(yè)后的一年都在父母的要求下努力去做一個(gè)老師，雖然沒有真正的帶過班，但是通過平時(shí)給學(xué)生的課后輔導(dǎo)中幫助了不少學(xué)生，不少學(xué)生因此有很大的進(jìn)步，這是我這一年最值得欣慰的地方。我是應(yīng)用物理專業(yè)的，比起當(dāng)老師，我更期待去做一些自己專業(yè)的工作，比如電氣，光電方面。我的畢業(yè)論文是LED三色光譜最優(yōu)化，主要是尋找最佳配色方案并進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析能力。我的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，不服輸，不怕苦，愿意從零開始，從最艱苦的崗位開始學(xué)習(xí)。希望能夠在自己的專業(yè)方面發(fā)揮自己的能力 | ||
求職意向： |
技術(shù)員 | ||
| 教育背景 | ||||||
| 專業(yè)類別 | 所學(xué)專業(yè) | 專業(yè)學(xué)歷 | 專業(yè)學(xué)制 | 就學(xué)形式 | 畢業(yè)時(shí)間 | 畢業(yè)院校 |
| 數(shù)理類 | 應(yīng)用物理 | 本科 | 4年 | 全日制 | 2011年 | 東華大學(xué) |
| 聯(lián)系方式 | |||
電話號(hào)碼： |
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移動(dòng)電話： |
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