走進(jìn)盛根妹老人位于玉昆小區(qū)的家中，幾乎看不到一個(gè)塑料盆。曬蔬菜的，裝雞蛋的，全都用的是小巧的竹編籃。竹編籃牢固耐用。”“ 這是年逾古稀的盛根妹堅(jiān)持用竹編籃的原因，也是竹編籃在她眼中最大的優(yōu)點(diǎn)。在小昆山鎮(zhèn)，許多老人家中都有這樣的習(xí)慣，閑時(shí)就和幾個(gè)好姐妹聚到一起，曬著太陽(yáng)圍坐成一圈，忙活著竹編活。
一刻鐘籃底成形
天氣晴朗，上午9點(diǎn)的太陽(yáng)剛好曬到家中陽(yáng)臺(tái)，令盛根妹起了興致。左手拎起小矮凳，右手扶著小方凳，雖身形瘦小，盛根妹力氣倒不小。“以前呀，我們就直接在膝蓋上做活，不過(guò)為了效果更好，我喜歡在方凳上編竹籃。”說(shuō)著，盛根妹將兩只凳子放下，順手拿起曬在陽(yáng)臺(tái)上的一捆竹篾，這些“是篾竹，8毛錢(qián)一斤。有時(shí)也用毛竹，不過(guò)篾竹質(zhì)地細(xì)軟，更適合做竹編。”
話(huà)不多說(shuō)，盛根妹“開(kāi)編”了。3根長(zhǎng)約一米的竹篾被擺上方凳的凳面，各自相交后形成一個(gè)六角形，然后，她開(kāi)始在這個(gè)六角形上不斷添加竹篾。“每根竹篾都要精挑細(xì)選，從一堆里挑出粗細(xì)相當(dāng)?shù)模@樣才能保證整體效果。”盛根妹告訴記者。約一刻鐘后，一個(gè)六角形籃底成形了。
竹編制品受追捧
“小時(shí)候我住在大港，很早就跟著父母學(xué)竹編了。”盛根妹向記者展示起了她的成果，“這個(gè)小盆子用來(lái)洗菜，那個(gè)有手柄的大籃子是買(mǎi)菜用的，這個(gè)竹匾用來(lái)曬花生等。現(xiàn)在人們都喜歡用塑料盆，可我還是習(xí)慣用自己編的籃子。”說(shuō)完，盛阿姨細(xì)心地將竹編一一收起。
玉昆居委會(huì)的社區(qū)干部沈巧娟告訴記者，玉昆小區(qū)住著十幾戶(hù)像盛根妹這樣忠愛(ài)竹編工藝的老年人。為了支持老年人更好地延續(xù)這一傳統(tǒng)，鎮(zhèn)婦聯(lián)在去年年底開(kāi)辦了竹編沙龍興趣班，在一雙雙巧手下，竹編品由普通的竹編籃，衍生出了鳥(niǎo)籠、蒸籠、草帽等別出心裁的新品種，還曾多次參與社區(qū)的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，幾乎每一次都“售罄”。“居民們都說(shuō)，竹編籃勾起了懷舊情愫，也比塑料盆耐用。好多次義賣(mài)，大家都忙活不過(guò)來(lái)，加班加點(diǎn)趕制竹編品。”
傳統(tǒng)技藝有傳承
張志芳是小昆山學(xué)校的一名教師，2002年，他提出要讓竹編工藝走進(jìn)小昆山學(xué)校。“竹編作為小昆山鎮(zhèn)的特色傳統(tǒng)，不該被遺忘。”于是，在小昆山學(xué)校一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)生每周的課表上，有了一門(mén)竹編工藝課。
從2002年起，張志芳還分別從網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍中研究竹編工藝，多年來(lái)練就了精湛的竹編技藝。張志芳說(shuō)，竹篾較鋒利，為了避免小學(xué)生受傷，學(xué)校里的課程將竹編換成了紙編，偶爾也用包裝條，“不過(guò)，手法總是一樣的。”學(xué)生們平日多是學(xué)編一些動(dòng)物、花草，“年齡小接受能力強(qiáng)，從小就學(xué)會(huì)竹編，到老不會(huì)忘記。”
如今，11年過(guò)去了，竹編也影響了一代又一代的小昆山學(xué)子，“我們?cè)谛@綠化帶特意種植了竹子，竹子寓意‘節(jié)節(jié)高升’，但在我們眼中，它是一種延續(xù)的象征。”張志芳說(shuō)。
